IC SOLIERA

Alla prima sfida di progettazione tecnico-scientifica tra le scuola secondarie di 1° grado dell’Unione Terre d’Argine, anno scolastico 2020/2021, i 4 gruppi della scuola secondaria di primo grado “A, Sassi” di Soliera hanno partecipato con progetti interessanti ed innovativi:

• Electro Team (Alberto, Andrea, Luca, Luca Selfo, Jacopo, Marco, Vittorio) con il progetto di un Tapis Roulant che genera energia elettrica per alimentare Tv e dispositivi elettronici.
• Pixels Team (Claudia, Elisabetta, Fabio, Filippo, Martina), con il progetto di un’app contapassi che invogli alle passeggiate e al movimento fisico
• Cyber Team (Andrea, Ilaria, Federico, Lorenzo, Marco, Mattia, Navraj, Sara, Stefano), con il progetto “Cybike”, un dispositivo elettromeccanico che riscalda guanti per i ciclisti d’inverno, oppure ricaricare dispositivi elettronici.
• Triceratopi Biotronici (Aaron, Andrea, Giacomo, Lorenzo, Pietro, Simone, Stefano), con il progetto “Sporto anche io”, un’app per smartphone per incentivare al movimento fisico grazie agli eventi sportivi generati su presupposti di basati sulle relazioni social.

Continua a leggere…prima sfida di progettazione tecnico-scientifica

Chiediamo a tutte le ragazze e i ragazzi interessati alle attività estive di iscrivervi per frequentare le attività estive proposte dalla scuola tra lunedì 28 giugno e venerdì 16 luglio 2021. L’orario delle attività è dalle 9 alle 12 da lunedì a venerdì. Avrete calendario dettagliato non appena disponibile.

Le attività organizzate sono due:
1) laboratorio di consolidamento delle competenze in lingua straniera (inglese e francese) e introduzione ad una nuova lingua (spagnolo o tedesco)
2) un laboratorio per la socializzazione con attività di teatro, orto e cucina.

Le due attività sono proposte gratuitamente agli allievi della scuola Sassi e saranno svolte in contemporanea.
Quindi siete pregati di scegliere una delle due all’atto dell’iscrizione.
In caso di esubero di richieste, si preferiranno gli studenti BES (certificati, DSA e altre situazioni di bisogni educativi speciali).

MODULO ISCRIZIONE

Il modulo sarà disponibile da oggi 7 giugno fino al 18 giugno.

Anche quest’anno così particolare siamo orgogliosi delle nostre eccellenze in lingua inglese. Gli alunni Matilde Cavallotti (2B), Laura Naldi (2B), Sara Montorsi (2D), Filippo Coviello (2F) e  Linda Muzzioli (2F) hanno profuso un impegno tale da risultare vincitori del premio messo in palio dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Carpi. Alle nostre studentesse e studenti un augurio di raggiungere obiettivi sempre più alti e di divenire modelli di positività per gli altri.

Pubblicato nella sezione Integrazione e Inclusione il PAI-Piano Annuale dell’Inclusione 2021-’22, proposto e approvato dal GLI-Gruppo di Lavoro per l’Inclusione e dal Coillegio dei Docenti. Il piano rendiconta gli sforzi per la piena inclusione messi in atto nel corrente anno scolastico e le attività progettate dalla comunità del nostro Istituto per il prossimo anno.

Leggi il documento PAI Soliera 2021-22 

Con la premiazione delle classi più eco-mobili, si è concluso sabato 29 maggio un piccolo torneo che ha coinvolto tutti gli studenti della scuola media Sassi di Soliera. L’obiettivo è stato valorizzare la scelta di effettuare il tragitto casa-scuola in autonomia e in modo sostenibile. E’ stata una bella esperienza “Classe + EcoMobile”, un progetto sulla mobilità sostenibile in collaborazione tra aMo (Agenzia per la mobilità di Modena), l’amministrazione comunale e l’istituto comprensivo di Soliera. Continua a leggere…Evento finale Classe + Ecomobile

Grazie ad un bellissimo progetto sulle OMBRE la sezione 5 anni Luna della scuola dell’infanzia Bixio è risultata tra le vincitrici del concorso “Il peso delle idee” indetto dal Museo della Bilancia di Campogalliano. Ai bambini e alle bambine e al team dei docenti della sezione, oltre che i complimenti per l’ottimo lavoro svolto, va il premio di 250 euro da spendere in materiale didattico. BRAVI!

Si è svolta venerdì 28 maggio, presso l’Auditorium Loria di Carpi, la premiazione del concorso “Orrore! Storie di paura” organizzato dall’Unione Terre d’Argine nell’anno scolastico 2019-2020 e rivolto alle Scuole secondarie di I° grado presenti sul territorio. L’iniziativa, giunta alla sua XVIII edizione, ha coinvolto gli alunni nella scrittura di racconti horror che sono stati valutati dalla giuria e scelti per essere inseriti all’interno della pubblicazione “Orrore! Nuove storie di Paura 2”.

La Scuola secondaria di I° grado “A. Sassi” di Soliera ha riportato un ottimo risultato che ha visto Sophia Spataro della classe 3E salire sul podio, collocandosi al terzo posto tra i vincitori, e ben 7 alunni segnalati per la loro originalità: Rebecca Fabbri 3E, Andrea Diana 3G, Alice Proietti Ortolani 3C, Giulia Elsinora e Martina Iezza ex-3B, Laura Tomassi e Elena Sofia Vaccari ex-3F.  La pubblicazione contiene inoltre anche i racconti selezionati nell’edizione 2018-2019, tra cui quelli di Martina Iezza, Alessia Sprio e Sofia Palermo. La dirigente scolastica e i docenti condividono con alunni e genitori la grande soddisfazione per il traguardo raggiunto dalla nostra scuola. 

Parteciperanno ragazzi e ragazze delle classi seconde e terze della scuola “A. Sassi”, a conclusione del percorso didattico effettuato nei laboratori di robotica pomeridiani già previsti dal progetto di istituto “Didattica per la ricerca scientifica e tecnologica” per l’anno scolastico 2020/21. Per assistere all’evento iscriversi al seguente link https://register.gotowebinar.com/register/1909349635761770507

Giovedì 27 maggio ancora una bella giornata di sole, perfetta per andare a scuola a piedi o in bicicletta. Oggi i vincitori della tappa sono 3D, 3A e la new entry 1A. La classifica generale vede ancora in testa 3D, 3A e 2D tallonati dalla 1A. Continua a leggere…Torneo Classe +EcoMobile

Una classe della scuola secondaria Sassi è in quarantena fino al 29 maggio, dopo la comunicazione di una persona positiva che ha frequentato la classe. Come previsto dall’ordinanza 68 della Regione Emilia Romagna, emessa il 30 aprile, la durata della quarantena per la classe in cui viene rilevato un allievo positivo è di 10 giorni. Continua a leggere…Aggiornamento contagi 22 maggio 2021